Art & Culture fdc

Lubaki était un sculpteur d'ivoire originaire de Mbanza-Ngungu (Bas-Congo) qui émigra à Bukama, au Katanga où il se reconvertit, entre autres, dans la décoration des cases. C'est là qu'il fut remarqué vers 1926 par Georges Thiry, un fonctionnaire belge.

Mweze Ngangura est né le 7 octobre 1950 à Bukavu. Après ses humanités littéraires, il bénéficie en 1970 d’une bourse d’études du gouvernement belge pour apprendre la réalisation cinéma à l’Institut des Arts de Diffusion (IAD) à Bruxelles d’où il sort diplôme en 1975.

Clémentine Madiya FAIK-NZUJI est née à Tshofa le 21 janvier 1944. Docteur d'Etat ès Lettres et Sciences Humaines (Etudes Africaines à l'Université de Paris III), elle a enseigné les littératures orales et la stylistique africaines, d'abord à l'Université Nationale du Zaïre de 1972 à 1978, ensuite à l'Université de Niamey de 1978 à 1980.

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Un dossier de la rédaction avec témoignages, enquête et analyses jeudi 16 août 2007 (AEM)

Issu d'une famille très pauvre, Moke naît à Ibe, dans le Bandundu en 1950. Il débarque à Kinshasa en 1960 pour y entreprendre des études. Son frère l'héberge. Après la deuxième année primaire, il interrompt ses études durant une année, faute de moyens.

propos recueillis par Bibish Mumbu
Sculpteur né à Kinshasa en 1967, Freddy Tsimba a fini ses études en 1989 à l'Académie des Beaux Arts de Kinshasa en option sculpture monumentale et travaille depuis le bronze et le ciment. Il est connu par plus d'une vingtaine d'expositions à Kinshasa et en Occident, et a obtenu en 2001 la médaille d'argent des 4ème Jeux de la Francophonie à Ottawa.

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Né le 9 mars 1943 à Kinshasa, Wuma Mbambila Ndombasi, après ses études primaires, entreprend un cycle de sept ans à l'Académie des Beaux-Arts. Etudiant, il se fait déjà remarquer par son grand talent pour le modelage et le dessin et participe à des expositions importantes. Il est en effet présent au premier Festival mondial des arts nègres de Dakar par un envoi.

Au regard de la déconsidération dont les études de Lettres sont aujourd’hui l’objet, du fait du « sous-traitement » de ceux qui les ont faites ; au regard du manque d’informations et de la désinformation, d’une part entretenus, et de l’autre part orchestrés par des universitaires plutôt sectaires, serviles et idéologiques que scientifiques, nous nous proposons dans cette réflexion d’éclairer un large public sur la place de Lettres au sein de l’Université, leur mission dans la société et leur rôle dans le développement national.